Objetivo: Aproximar a família do ambiente escolar de forma que compreenda a necessidade da sua participação na vida escolar dos filhos.
Roteiro
- Abertura : recepcionar os pais no pátio com mensagens reflexiva sobre educação e família, cantar o hino nacional e apresentar a justificativa do encontro.
- Abertura das oficinas por série, onde será apresentado aos pais o programa da escola, objetivos, metodologia e recursos utilizados. Abrir espaço para reclamações, sugestões ou elogios. Infantizar a importância dos pais nas atividades escolares dos filhos. - Dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica ( SAEB), mostram que crianças que fazem parte de uma família que participa de forma direta do dia-a-dia escolar dos seus filhos apresentam desempenho superior em relação as demais. Essa participação se dá de modo simples: conversar sobre o que acontece na escola, acompanhar o dever de casa e incentivar a leitura.
- Dinâmica da caixinha com perguntas sobre educação dos filhos:1. Ao som de uma música, vai passando a caixinha com as perguntas, assim que a música parar a caixa para também.2. A pessoa que estiver de posse da caixinha, sorteia uma pergunta e partilha a resposta e partilha a resposta com todo o grupo.3. A brincadeira continua até as perguntas acabarem.
- Trabalhar o tema : “REGRAS DE CONDUTA NA ESCOLA” . Lançar para pais e alunos a pergunta : Para que serve as regras de conduta estabelecida na escola? Reflexão e socialização das respostas.
- Tarefa: Deve-se formar grupos de pais e alunos, para cada grupo elaborar uma regra para o bem de todos na escola.OBS: Informar aos pais e alunos que as regras elaboradas serão discutidas e votadas em plenária e incluídas no Regimento Interno da escola.
- Plenária: Votação e aprovação das novas regras. Agradecimentos pela participação.
ANEXOS
Regras de conduta na escola
É na escola que a criança estudam, aprendendo as matérias e adquirindo os conhecimentos de que vão precisar durante toda sua vida.
Para que isso aconteça, para que exista condições boas para os alunos poderem estudar com tranquilidade, para o bem de todos, é preciso haver regras, e que elas sejam obedecidas.
Sem leis e sem regramentos tudo vira bagunça, e com bagunça não se faz nada de bom.
A escola é lugar de aprendizado, por isso é necessário haver um ambiente equilibrado
As leis foram criadas para definir os direitos e os deveres das pessoas
Fonte: Programa Cinco Minutos de Valores Humanos.
